【三大予備校】駿台・河合・代ゼミは、なぜ「知の戦場」となったのか？ ― カリスマ講師と浪人文化が、現代の“EdTech”に残したもの

「今でしょ？」

テレビから流れるこの言葉を聞いたとき、多くの30代～50代の方は、懐かしい記憶を呼び覚まされたのではないでしょうか。そう、彼（林修氏）は、私たちが知る「カリスマ講師」という、あの独特な文化の系譜に連なる存在です。

駿台、河合塾、そして代々木ゼミナール。

まだインターネットが普及する前、日本の「知」への渇望は、これら「三大予備校」の校舎に集約されていました。
それは、大学受験という枠を超え、「浪人」という1年間の猶予期間が、ある種の“文化”として許容されていた時代の熱狂です。

ご指摘の通り、推薦入試の拡大や「スタディサプリ」などEdTechの台頭により、彼らのビジネスモデルは「下火」になったように見えます。しかし、本当にそうでしょうか？

本稿では、この「三大予備校」がなぜあれほどの「知の戦場」となり得たのかを振り返るとともに、その“魂”が、形を変えて現代の教育に何を残したのかを、ノスタルジーを超えて考察します。

なぜ「予備校」は“文化”になったのか？

① 駿台 ― 「理系の駿台」とスパルタの“知”

「タテの駿台」― 孤高のアカデミズム

「理系の駿台」の名で知られ、特に東大・京大・医学部といった最難関理系学部に圧倒的な実績を誇りました。
その校風は「アカデミズム（学問第一）」。
「タテの駿台」とも呼ばれ、講師も生徒も、馴れ合いを排した厳しくも孤高な雰囲気がありました。

「駿台模試」の精度の高さは、受験生にとっての“絶対的な座標”でした。
伊藤和夫師（英語）など、受験テクニックを超えた「学問の本質」を突くカリスマ講師陣が、多くの知的好奇心旺盛な浪人生を魅了しました。

• 物語の概要：「理系の駿台」「タテの駿台」と呼ばれ、最難関理系に強み。馴れ合いを排したアカデミックな校風と、精度の高い「駿台模試」が特徴。伊藤和夫師など、学問の本質を教える講師が揃っていた。
• 象徴する価値観：アカデミズム、スパルタ、データ（模試）重視、理系。

スペック項目	内容
通称	理系の駿台、タテの駿台
校風	アカデミック、スパルタ、厳格
強み	東大・京大・医学部、精度の高い「駿台模試」
キーワード	伊藤和夫、学問の本質、市谷校舎

② 河合塾 ― 「文系の河合」と解放的な“知”

「ヨコの河合」― 総合力と情報ネットワーク

「文系の河合」「机の河合（快適な学習環境）」と呼ばれ、早慶・私大文系に強みを発揮しました。
「タテの駿台」に対し「ヨコの河合」と呼ばれたのは、講師と生徒の距離が近く、チューター制度（進路指導員）が充実し、解放的な校風だったためです。

河合塾の強みは、その「総合力」と「情報網」でした。
「全統模試」は全国最大規模の母集団を誇り、受験生に最も信頼されるデータの一つでした。
また、テキスト（参考書）の質の高さにも定評があり、全国の高校で採用されるなど、その教育ノウハウを広く展開する戦略に長けていました。

• 物語の概要：「文系の河合」「ヨコの河合」と呼ばれ、早慶・私大文系に強み。講師やチューターとの距離が近い解放的な校風が特徴。「全統模試」という全国規模のデータと、質の高いテキスト開発という「総合力」で展開した。
• 象徴する価値観：総合力、情報（模試）ネットワーク、文系。

スペック項目	内容
通称	文系の河合、ヨコの河合
校風	解放的、親身、総合力
強み	早慶・私大文系、全国最大の「全統模試」、テキストの質
キーワード	チューター、全統模試、千種校（名古屋）

③ 代々木ゼミナール ― 「単科の代ゼミ」と“カリスマ講師”の“知”

「講師の代ゼミ」― スター講師による熱狂

「単科の代ゼミ」「講師の代ゼミ」。
三大予備校の中で、最も「講師」の個性に焦点を当て、その人気をブランド力に転換したのが代ゼミです。

「講師はタレント」と公言し、高額な報酬で全国から人気の講師を引き抜き、その授業はしばしば「満席・立見」の熱狂を生みました。

西谷啓治師（英語）や土屋師（古文）など、受験テクニックとエンターテインメントを融合させた「カリスマ講師」たちの授業は、浪人生にとって一つのショーでした。
また、いち早くサテライト（衛星）授業を導入し、この「カリスマの授業」を全国に配信するという、後の「映像授業」の原型となるビジネスモデルを確立しました。

• 物語の概要：「講師の代ゼミ」と呼ばれ、「カリスマ講師」のスター性に特化。授業は「満席・立見」の熱狂を生み、高額な報酬で講師を引き抜くなど、エンタメ性が高かった。いち早く「衛星授業」を導入し、映像授業の原型を作った。
• 象徴する価値観：スター性、エンターテインメント、映像配信（の原型）。

スペック項目	内容
通称	講師の代ゼミ、単科の代ゼミ
校風	エンタメ、スター講師、自由（単科制）
強み	カリスマ講師の授業、衛星授業（サテライト）
キーワード	カリスマ講師、満席、サテライト、代ゼミタワー

比較と考察 ― なぜ予備校文化は「下火」になり、そして何を残したのか？

ご指摘の通り、かつてあれほどの熱狂を生んだ「三大予備校」のビジネスモデルは、2000年代以降、大きく変容します。

「下火」になった理由 ― 時代の変化

理由は大きく二つあります。

一つは「少子化」と「推薦・AO入試の拡大」です。これにより、「浪人」して一般入試一本で勝負する層（予備校の最大顧客）が絶対的に減少しました。

もう一つは「映像授業（EdTech）」の台頭です。東進ハイスクール（林修師など）や、後のスタディサプリ（リクルート）が、スマホ一つでカリスマ講師の授業を受けられる安価なサービスを開始し、「集団で授業を受ける」という予備校の前提を覆したのです。

【Mitorie編集部の視点】― 「ノスタルジー」の先にあるもの

では、予備校文化は単なる「ノスタルジー（過去の遺物）」なのでしょうか？ Mitorieはそう考えません。
なぜなら、予備校が提供していた「本質的な価値」は、形を変えて現代に受け継がれているからです。

• ① カリスマ講師（知の民主化）：代ゼミの「衛星授業」や東進の「映像授業」は、「スタディサプリ」へと進化しました。これにより、「日本最高の授業」は、もはや東京や名古屋の校舎に行かなくても、月額数千円で、日本中の（あるいは世界中の）誰もがアクセスできる「知のインフラ」になりました。
• ② データ戦略（模試）：駿台や河合塾が競い合った「模試（データ）」の重要性は、現代のEdTechにおいて「AIによる個別最適化学習」へと進化しています。

私たちが30年前に熱狂した「三大予備校」とは、「最高の知」と「最適な戦略」を、一部の進学校から解放し、全国民に届けようとした、日本における「知の民主化」の最初のステップだったのです。

まとめ ― 予備校とは、日本の「知のインフラ」の原型だった

駿台、河合塾、代々木ゼミナール。
私たちが「浪人」という特殊な時間の中で出会ったあの「知の戦場」は、決してノスタルジーの中にだけあるのではありません。

予備校（過去）	提供した価値	現代（EdTech）
駿台（アカデミズム）	本質的な知の探究	専門分野の高度なオンライン講義
河合塾（データ）	模試による客観的データ	AIによる個別最適化学習
代ゼミ（カリスマ）	映像による「知の民主化」	スタディサプリ（月額制見放題）

彼らが築き上げた「知のインフラ」の原型こそが、今の私たちがスマホで当たり前に享受している「学びの自由」の礎となっています。

あの頃、分厚いテキストと向き合い、カリスマ講師の一言に熱狂した私たちの体験は、形を変えた「知の探究」として、今も続いているのです。